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1/9   Memorizza il record

Basile, Grazia [1960- ]
La conquista delle parole : per una storia naturale della denominazione / Grazia Basile ; prefazione di Tullio De Mauro. - Roma : Carocci, 2012. - 255 p. ; 22 cm.. - (Lingue e letterature Carocci ; 135)
ISBN 9788843063833
Altri autori: De Mauro, Tullio
Collana: Lingue e letterature Carocci
Soggetti: Lessico - Apprendimento
Classificazione: 401.93 | 401.43 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	S 401.93.BAS	257353	Ammesso	Materiale in biblioteca

2/9   Memorizza il record

Bentolila, Alain
La parola contro la barbarie : insegnare ai nostri bambini a vivere insieme / Alain Bentolila. - Milano : Vita e pensiero, [2007]. - 142 p. ; 21 cm. - (Transizioni ; 22)
ISBN 9788834315293
Titolo uniforme: Le verbe contre la barbarie / Alain Bentolila
Collana: Transizioni
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento - Infanzia
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca decentrata Nord	RT10DH	Q8 401.93.BEN	201525	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	S SM 401.93.BEN	202556	Ammesso	Materiale in biblioteca

3/9   Memorizza il record

Braun-Lamesch, Marie-Madeleine
La compréhension du langage par l'enfant : le rôle des contextes / M.-M. Braun-Lamesch. - Paris : Presses universitaires de France, 1972. - 227 p. : graf. ; 24 cm. - (Publications de l'Université de Poitiers. Lettres et sciences humaines ; 10)
Collana: Publications de l'Université de Poitiers. Lettres et sciences humaines
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento - Infanzia
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Institut Français Firenze	RT10DM	418 BRA	E20444	FONDO CONTEMPORANEO	Ammesso	Materiale in biblioteca

4/9   Memorizza il record

Il canta-storie : canzoni, racconti, giochi e attività per lo sviluppo del linguaggio / Cecilia Fabbri ... [et al.]. - Trento : Erickson, 2011. - 129 p. : ill. ; 30 cm + 1 CD audio.. - (I materiali : strumenti per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno)
ISBN 9788861379343
Altri autori: Fabbri, Cecilia
Collana: I materiali : strumenti per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca decentrata Ovest	RT10DG	Q6 RD.401.93.FAB	016110		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca decentrata Ovest	RT10DG	Q6 RD.401.93.FAB	016111	Compact disc	Ammesso	Materiale in biblioteca

5/9   Memorizza il record

Guasti, Maria Teresa
L'acquisizione del linguaggio : un'introduzione / Maria Teresa Guasti. - Milano : R. Cortina, 2007. - XIV, 311 p. : ill. ; 24 cm. - (I grandi manuali di psicologia)
ISBN 9788860300959
Collana: I grandi manuali di psicologia
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca decentrata Nord	RT10DH	Q8 401.93.GUA	232517	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Perrotta, Emma - Brignola, Marina
Giocare con le parole : training fonologico per parlare meglio e prepararsi a scrivere / Emma Perrotta e Marina Brignola. - Gardolo, [Trento] : Erickson, [2007]. - 1 v., 1 CD-ROM ; in contenitore, 31x22x5 cm
Tit. del contenitore. - Requisiti del sistema: Windows 98: Pentium II 450 Mhz o superiore; 64 MB RAM; Windows Me, 2000, XP: Pentium III o superiore; 128 MB RAM; 40 MB liberi su HD; risoluzione schermo 800x600 a 65000 colori.. - ISBN 8861370292, 9788861370296
Genere: 4 - Materiale multimediale, R - Letteratura per ragazzi
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento | Lettura - Insegnamento - Scuola materna | Scrittura - Insegnamento - Scuola materna
Classificazione: 401.93 | 372.4 [D] [D]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	R RD 401.PER/Gio	239070	volume	Sezione ragazzi e bambini	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	R RD 401.PER/Gio	239071	Cd-ROM	Sezione ragazzi e bambini	Ammesso	Materiale in biblioteca

7/9   Memorizza il record

Théories du langage, théories de l'apprentissage : le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky / organisé et recueilli par Massimo Piattelli-Palmarini ; traduction des textes anglais par Yvonne Noizet. - Paris : Seuil, c1979. - 532 p., [4] c. di tav. : ill. ; 22 cm. - (Points. Anthropologie, sciences humaines ; 138)
In testa al front.: Centre Royaumont pour une science de l'homme. - ISBN 2020052733
Altri autori: Piaget, Jean | Chomsky, Noam | Piattelli Palmarini, Massimo | Centre Royaumont pour une science de l'homme
Collana: Points. Anthropologie, sciences humaines
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento | Conoscenza - Psicologia
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Institut Français Firenze	RT10DM	410 CHO	E25050	FONDO CONTEMPORANEO	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Tronchère, Jean
L'enfant qui va parler : la découverte du langage, au cours des trois premières années / Jean Tronchère. - Paris : Masson, 1978. - VI, 120 p. : ill. ; 21 cm
ISBN 222548015X
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento - Infanzia
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Institut Français Firenze	RT10DM	418 TRO	E23940	FONDO CONTEMPORANEO	Ammesso	Materiale in biblioteca

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Yang, Charles
Il dono infinito : come i bambini imparano e disimparano le lingue del mondo / Charles Yang ; traduzione di Miriam Garofalo. - Torino : Codice, [2007]. - 267 p. ; 22 cm
ISBN 9788875780746
Titolo uniforme: The infinite gift / Charles Yang
Altri autori: Garofalo, Miriam
Soggetti: Linguaggio - Apprendimento
Classificazione: 401.93

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	S 401.93.YAN	187806	Ammesso	Materiale in biblioteca