Risultati ricerca

1/8   Memorizza il record

Bettelheim, Bruno
Imparare a leggere : come affascinare i bambini con le parole / Bruno Bettelheim e Karen Zelan. - Milano : Feltrinelli, 1982. - 277 p. ; 23 cm. - (I fatti e le idee ; 513. Psicologia e psicoanalisi)
Trad. di: On learning to read : the child's fascination with meaning
Altri autori: Zelan, Karen
Collana: I fatti e le idee
Soggetti: Lettura - Apprendimento | Lettura - Psicologia | Psicologia infantile
Classificazione: 418.401 9 [CDD]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale di Carmignano	RT10DC	D 418.401 9 BET	000046	Ammesso	Materiale non disponibile

2/8   Memorizza il record

Biblioterapia : la lettura come benessere / a cura di Barbara Rossi. - Molfetta : La meridiana, 2009. - 120 p. ; 24 cm. - (Premesse... per il cambiamento sociale)
ISBN 9788861530904
Altri autori: Rossi, Barbara [1967- ; Novellara] Curatore
Collana: Premesse... per il cambiamento sociale
Soggetti: Lettura - Psicologia | Lettura - Impiego terapeutico
Classificazione: 615.851 6

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note di provenienza / Fornitore	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	PD 50972	217173		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca comunale di Vaiano	RT10DD	G 615 851 BIB	020020	L	Ammesso	Materiale in biblioteca

3/8   Memorizza il record

Crowder, Robert G.
Psicologia della lettura / Robert G. Crowder. - Bologna : Il mulino, 1986. - 301 p. ; 21 cm. - (Universale paperbacks Il mulino ; 192)
Trad. di: Psychology of reading.
Altri autori: Il mulino Editore
Collana: Universale paperbacks Il mulino
Soggetti: Lettura - Psicologia
Classificazione: 153.6 [CDD]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	PD 23376	095743	Ammesso	Materiale in biblioteca

4/8   Memorizza il record

Crowder, Robert G.
Psicologia della lettura / Robert G. Crowder, Richard K. Wagner. - Bologna : Il mulino, 1998. - 304 p. ; 22 cm. - (Le vie della civiltà)
Trad. di: The psychology of reading : an introduction. - Tit. orig.: The psycholgy of reading : an introduction. - ISBN 8815061088
Altri autori: Wagner, Richard K. | Il mulino Editore
Collana: Le vie della civiltà
Soggetti: Lettura - Psicologia | Lettura - Aspetti psicologici
Classificazione: 153.6 [CDD] | 153 [CDD]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	GSP 153.6.CRO	137689	Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca comunale di Vaiano	RT10DD	G 153 6 CRO	11652	Ammesso	Materiale in biblioteca

5/8   Memorizza il record

Levorato, Maria Chiara
Le emozioni della lettura / Maria Chiara Levorato. - Bologna : il Mulino, [2000]. - 277 p. ; 22 cm. - (Studi e ricerche ; 447)
ISBN 8815073752
Altri autori: il Mulino Editore
Collana: Studi e ricerche
Soggetti: Lettura - Psicologia
Classificazione: 418.401 9 [CDD]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Note di provenienza / Fornitore	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	PD 43569	143792		Ammesso	Materiale in biblioteca
	Biblioteca comunale di Vaiano	RT10DD	G 418 401 LEV/EMO	020623	GP	Ammesso	Materiale in biblioteca

6/8   Memorizza il record

Nobile, Angelo
Letteratura giovanile : l'infanzia e il suo libro nella civiltà tecnologica / Angelo Nobile. - Brescia : La scuola, c1990. - 255 p. ; 21 cm. - (Pedagogia e scuola)
ISBN 8835083621
Altri autori: La scuola Editore
Collana: Pedagogia e scuola
Soggetti: Lettura - Psicologia | Letteratura per ragazzi - Psicopedagogia
Classificazione: 370.15 [CDD]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	R D 370.15.NOB/Let	139914	Sezione ragazzi e bambini	Ammesso	Materiale in biblioteca

7/8   Memorizza il record

Picard, Michel
La lecture comme jeu : essai sur la littérature / Michel Picard. - Paris : Les éditions de Minuit, c1986. - 319 p. ; 22 cm. - (Collection Critique)
ISBN 2707310824
Collana: Collection Critique
Soggetti: Lettura - Psicologia
Classificazione: 418.401 9

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Fondo	Prestito	Disponibilità
	Institut Français Firenze	RT10DM	418.401.9 PIC	E27305	FONDO CONTEMPORANEO	Ammesso	Materiale in biblioteca

8/8   Memorizza il record

Zanetti, Maria Assunta
La comprensione del testo : modelli e ricerche in psicologia / Maria Assunta Zanetti, Daniela Miazza. - Roma : Carocci, 2004. - 136 p. ; 22 cm. - (Università ; 614. Psicologia)
ISBN 8843031340
Altri autori: Miazza, Daniela | Carocci Editore
Collana: Università
Soggetti: Lettura - Psicologia
Classificazione: 418.401 9 [CDD]

	Biblioteca	Codice	Collocazione	Inventario	Prestito	Disponibilità
	Biblioteca comunale Lazzerini	RT10DA	S 418.401.ZAN	171130	Ammesso	Materiale in biblioteca