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Averame, Maria Cecilia
Riconoscere le fake news in classe : percorsi per una comunicazione consapevole in rete / Maria Cecilia Averame. - Milano ; Torino : Pearson, 2018. - XII, 130 p. : ill. ; 26 cm. - (Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891908056
Titolo uniforme: Riconoscere le fake news in classe / Maria Cecilia Averame
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Informazioni - Mistificazioni - Ruolo [di] Internet
Classificazione: 302.24 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA GSP 302.24.AVE BLP000026633 Ammesso Materiale in biblioteca    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2018 | Codice: PUV1494073 | MFN: 0037014
2/7   Memorizza il record

Bellandi, Margherita
Insegnare nella scuola dell'infanzia : manuale per la formazione dei futuri insegnanti della scuola dell'infanzia e degli educatori / Margherita Bellandi. - Nuova ed. aggiornata e ampliata. - Milano ; Torino ; Pearson Italia, 2019. - 220 p. ; 24 cm. - ( Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891915009
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Scuole materne - Insegnanti - Formazione professionale
Classificazione: 372.2160711 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale di Carmignano RT10DC 372.21 BEL 047764 Ammesso Data previsto rientro: Circa 50 gg.    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2019 | Codice: BMT0019587 | MFN: 0053683
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Cavadini, Linda - Pianigiani, Agnese - De Martin, Loretta
Leggere, comprendere, condividere : [guida all'analisi del testo narrativo] / Linda Cavadini, Loretta De Martin, Agnese Pianigiani. - Milano : Pearson, 2021. - 160 p. : ill. ; 24 cm. - (Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891922243
Abstract: Da sempre a scuola uno degli obiettivi nella didattica dell'italiano è creare lettori in grado di comprendere e interpretare un testo: per fare ciò sono necessari i libri, le strategie, una routine di lavoro e la condivisione in classe. Un lettore appassionato e competente, infatti, attiva e sviluppa il pensiero critico in una comunità con cui condivide idee, interpreta e confronta significati. Il volume presenta una cornice in cui trovano spazio sia la riflessione sulla pedagogia della lettura sia indicazioni pratiche per la programmazione di strategie, routine di lettura e organizzatori di pensiero, con l'obiettivo di guidare i docenti nel processo di educazione di una comunità di lettori in grado di scegliere, apprezzare e consigliare libri. Inoltre, un percorso di comprensione del testo, organizzato su tre livelli, affronta i principali elementi di una storia e ne propone l'analisi attraverso l'esemplificazione su romanzi o racconti. Questo libro nasce da molti anni di sperimentaz [...]
Titolo uniforme: Leggere, comprendere, condividere. / Linda Cavadini
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Lingua italiana - Insegnamento - Scuola media
Classificazione: 450.712 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA R RD 450.71.CAV/Leg BLP000020541 Ammesso Materiale in biblioteca    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2021 | Codice: PAR1271809 | MFN: 0110581
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Golinelli, Elisa [1977- ] - Minuto, Sabina
Amano leggere, sanno scrivere : con la metodologia didattica del Writing and Reading Workshop / Elisa Golinelli, Sabina Minuto. - Milano : Pearson, 2019. - 143 p. : ill. ; 24 cm. - (Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891911285
Titolo uniforme: Amano leggere, sanno scrivere / Elisa Golinelli
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Lettura [e] Scrittura - Insegnamento - Metodi
Classificazione: 371.3 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Fondo Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA GSP 371.3.GOL BLP000023398 Ammesso Materiale in biblioteca    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA R RD 371.3.GOL/Ama BLP000023643 Sezione ragazzi e bambini Ammesso Materiale in biblioteca    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2019 | Codice: PAR1259092 | MFN: 0252020
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Rossi, Stefano [1982- ]
Didattica cooperativa e classi difficili : [il Metodo Rossi per classi del nuovo millennio e studenti oppositivi] / Stefano Rossi. - [Nuova edizione con compiti di realtà]. - Milano : Pearson, 2020. - 223 p. : ill. ; 24 cm.. - (Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891918420
Titolo uniforme: Didattica cooperativa e classi difficili / Stefano Rossi
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Alunni - Comportamento | Alunni disadattati - Educazione - Metodi
Classificazione: 371.9043 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale di Vaiano RT10DD G 371 904 ROS 029986 Ammesso Materiale in ritardo nella restituzione    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2020 | Gestione database: V0421 | Codice: UBO4481290 | MFN: 0483227
6/7   Memorizza il record

Rossi, Stefano [omonimi non identificati]
Didattica cooperativa e classi difficili : il Metodo Rossi per classi del nuovo millennio e studenti oppositivi / Stefano Rossi. - Milano ; Torino : Pearson, 2018. - X, 197 p. : ill. ; 26 cm. - (Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891908070
Titolo uniforme: Didattica cooperativa e classi difficili / Stefano Rossi
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Alunni disadattati - Educazione - Metodi
Classificazione: 371.928 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA GSP 371.928.ROS BLP000014937 Ammesso Materiale in biblioteca    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2018 | Codice: PUV1494454 | MFN: 0483229
7/7   Memorizza il record

Sancassani, Susanna
Progettare l'innovazione didattica / Susanna Sancassani con Federica Brambilla, Daniela Casiraghi, Paolo Marenghi. - MIlano ; Torino : Pearson, 2019. - VI, 184 p. ; ill. ; 26 cm.. - (Insegnare nel 21. secolo)

ISBN 9788891908117
Titolo uniforme: Progettare l'innovazione didattica / Susanna Sancassani
Altri autori: Marenghi, Paolo [1975- ] | Brambilla, Federica [1975- ] | Casiraghi, Daniela [1978- ]
Collana: Insegnare nel 21. secolo
Soggetti: Didattica - Metodi
Classificazione: 371.102 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA GSP 371.102.SANC BLP000014424 Ammesso Materiale in biblioteca    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2019 | Codice: PMI0035534 | MFN: 0492664

 

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Catalogo Collettivo Provinciale di Prato - Ultimo aggiornamento: 20-07-2024 23:35:44 - Schede in OPAC:  601205
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